六、理想和勤奋的关系
在知识经济时代,知识就是财富。要有强烈的渴求知识的愿望,要一辈子勤奋学习,否则无法跟上时代的发展。尤其是搞电子商务的的,更为如此。搞电子商务工作你选择了一个大有前途的专业,但同时也选择了一个需要终生付出艰苦劳动的专业,搞此行的人必须准备比别人付出多一倍的劳动,如果没有这个思想准备,我劝你们改行"。要活到老,学到老,干到老。否则就落后。 一个人不可能一生死守一个专业,死守大学里所学到的东西。要善于发展自己的知识。过去人们往往有一种概念,大学里学什么专业,一辈子只能从事这个专业,否则就是"学非所用",就是"浪费人才",我认为这样理解太狭隘了。大学只有4年,学专业课程只有2年,这2年怎么能管一辈子几十年呢!其实,一辈子只干自已所学的专业的人是少数。孙中山是学医的,当了政治家;鲁迅也学医,当了文学家;清华大学老校长蒋南翔,是学文学的,参加后革命搞青年工作,后来到当清华大学校长,卓有成效地领导了全国最大的工科大学。 所以不管你学习什么专业的,只要你有勇气,有理想又肯学,就可以从零开始做电子商务——开高档工艺品网店! 要学会学习,现在学生中有以下三种状况∶(1)老师讲过的还是不会,这就达不到要求了。(2)老师讲过的会,别的不会。这可能是多数。(3)老师未讲过的也能学会,这可能是少数。入学时,一般学生的情况是不教不会,毕业时, 应该做到无师自通。要善于自学,自己发展知识,着眼点应当由学会什么发展为会学什么,会举一反三,触类旁通。每个人都应当培养自学的能力。 在学习的基础上还要强调创新,这也是余工所说的掘进式管理和创业 ,21世纪需要创造性的人才。要提倡创新的精神,培养创造思维。不要墨守成规,别人怎么干,我就怎么干,这样的精神状态难以有创新。有人以为创新是科学家的事,只有搞发明的人才需要有创新精神。其实每项工作中都有创造,做任何工作都需要创新。没有创新,社会就不会前进。 过去人们对"标新立异"一词的理解多为贬意的。其实在科学技术领域内,应当提倡标新立异,"新"和"异"有什么不好呢?当然,我们提倡的是在科学的思想指导下创新,而不是毫无根据的胡思乱想。  |