《窗下窗外》序
刘唐江
刘唐江，教育部中国教育报刊社常务副社长，中国教师报总编辑、中国作家协会会员、武宁伊山人。
清华大学张霖芝同学一篇《羡慕》，让我真的好羡慕......
羡慕你们，当代优秀的武宁大学生！羡慕你们敏捷的才思，羡慕你们飞扬的文采，羡慕你们澎湃的激情。羡慕你们有胆有识，有勇有谋，策划编辑了《窗下窗外》这么一部好书。我要向张泽宁、刘宽、王璐等同学真诚地说一声：“佩服，后生可畏！”
我更羡慕武宁在校的中小学生朋友们，在你们最需要的时候，能看到《窗下窗外》，可以从大哥哥、大姐姐们亲身经历中，受到思想启迪，望见人生之光。
回想起44年前我从伊山考进武宁中学(武宁一中的前身)的那一刻，面对黄段周围那黄土青松的小山坡，我一片茫然。崭新的中学生活，于我为“老虎吃天，无从下口”，难啊！想到这里，我就要向张泽宁、刘宽你们提意见了：“你们为什么不早一点编这本书？44年前你们干什么啦，嗯？！”
《窗下窗外》的确是一部好书，既有审美价值，又有实用价值。全书共分五个篇章。励志青春篇，主要针对学生们不懂得读书重要，不懂得主动读书的问题，谈理想，谈信念。中央司法警官学院柯一良同学的《悬崖下的翅膀》，阐明了一个深刻的道理，鹰的翅膀是血与火练成的，堪称励志佳作。学习方法篇，主要分享正确的学习习惯，方法，帮助减少学习方法上的困惑，学习效率低等问题 ，复旦大学欧阳沈祎同学真是“太有才了”，他以散文的笔调来谈学习方法，那么形象，那么生动，那么引人入胜。真我风采篇，充分展示当代武宁大学生各个方面的才华与眼界，散文，诗歌，音乐，体育，留学，旅游等等 ，让人一个“羡慕”接着一个“羡慕”。心路历程篇，主要分析中学阶段遇到的心理问题，如：同学关系的处理，师生关系的处理，高三心态等等，北大学生韩德泉同学的《路很长......》和江西财经大学付楠楠同学的《中学时候把握自己》，可以说是过来人的经验之谈，具有示范甚至楷模的作用。名人家长篇，以采访的方式，记录下武宁当代名人的成才经历和言语，如余静赣等成功人士，以拉近学习与名人间的距离，给学生树立一个榜样这是很好的创意。其实，如果时间允许的话，像政界的李赣骝，席芳柏，严平，军界的李希楷，李建国，学界的余心乐等当代武宁杰出人物，都是可以采访的，他们都是当代学生立志成才的典范。对家长与教师的采访，有优秀学生的家长和老师谈成功的教育方法以及武宁特色的地方教育问题，很能抓住读者的兴奋点。武宁外国语学校的杨再华校长的 “答记者问”式的采访，充分表现了一位资深教育工作者的教育理想和教育情怀，哲理与文采兼俱，太有魅力了。
从《窗下窗外》。我们看到了武宁优秀学子的智慧，才情，也看到了他们孕育他们的武宁文化的影子。
山水武宁，名甲天下；文化武宁，底蕴深厚。武宁，真正一处山清水秀、人杰地灵的福境。武宁文化源远流长，古艾遗风，当代文明，滋养着具有灵气的武宁人。
2009年底，我在接受《新华航空》的采访时谈过几句话：“我的人生深受三种文化的浸染，赣派文化的质朴，海派文化的敏锐，京派文化的大气。做人要质朴，思想要敏锐，而做事也要有大家风范，大江东去，大河奔流。”这是我的切身体会。我谈的赣派文化，主要是指武宁文化，武宁文化是我的根。没有武宁山水和武宁文化乳汁和哺育，就没有真正意义上的武宁人。
武宁人质朴，诚恳，热情；武宁人勤奋，刻苦，执着；武宁人正直，光明，磊落；武宁人大度，智慧，豪迈......
美不胜收，武宁文化。
文化是一个民族也是一个地域的灵魂与支撑。我曾看过一则资料，大约3000年前，在地中海沿岸的一个叫“腓尼基”的民族，到当今的突尼斯附近，建立了迦太基王国。他们精于航海，精于商业，精于军事，辉煌一时。遗憾的是，勇敢精明的腓尼基人，最终没能逃脱湮灭于历史长河的命运，有后世学者认为，腓尼基人是亡于对文化的轻视。前世不忘，后世之师也！
文化强，则武宁强；少年强，则武宁强。我们一代一代的武宁人，都要具有文化自觉，注重武宁文化的发掘，创新，提升，积累和传承。使武宁成为文化强县，从而建设成一个和谐、平安、美丽、富足的武宁，为伟大的中华民族增光添彩。
是为序。
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发表于 2010-10-6 19:02:00
发表于 2010-10-6 21:50:00