——余工专访
笔者：余工您好，关于我们这本书请您给一点指导意见。
余工：这本书的创意非常好。我觉得要想让读者接受这本书，可读性非常重要。一个是要注重形式多样，比如电子书，可以采用连环画等形式，做到图文并茂，或者通过建立QQ群，不断更新新鲜事物来扩大活动的受众；还有就是要抓住这百名学子优秀的原因，将这些原因写成书。
其实我也想过要怎么为家乡的教育做贡献。当初我的想法是组织大学生形成乡村家教队伍，为乡里的孩子们提供帮助。其实你们这个方法已经很好了，用最简单的方法达到最大的效果。
刚才你们跟我谈到了想要考教育方面的研究生出国深造，来为家乡的教育作贡献。其实更好的方法是回来办学校，做校长。
我的忠告：当面临很多条路，每条都可以到达目的地，选最难走的那条路。
说点题外话，未来十年中，乡村建设将会发展迅速，像桥梁、寺庙的修建等。我现在主要计划把自己的事业做得更大，用三个手段作宣传：一是我们的网站，总统家网。派留学生到各个国家，每个国家平均二到三个，让他们拍下总统住处的照片，回来放到网站上，供客户选择参考；二是我计划出书，全国2600多个县，针对每个县的住房特点出一本书；三是拍电影，做成地区电影，不是拍这个地方的建筑，而是我们按照该地方的装修特色设计好一座院子，再拍发生在这所院子中的故事，而且我们拍电影找的导演肯定是很好的，可以和张艺谋齐名的。别人都花几个亿做广告，而我们通过这三个手段，可以用3个亿就把农民建筑做得很好。
我做事有三大原则：没有人想做的，可以做大的，被社会需要的，只要是这样的事情我肯定做。比如我现在在做的农村建设以及90年代家庭装修都是没有人愿意做，但是我觉得可以在世界范围内做得很大，而且有益于国家，所以我做了，果然取得了成功。
你们出来的书可以在很多中学加以推广，而不仅仅是在武宁县城内。可以邀请名校的学生回来讲座。前段时间我一天讲三个学校，将所有的中学都讲了个遍。你们也可以在讲座时搞一个大学生活照片展示。
“站在高处做低处的事情”，这句话非常有用。就比如一桶水，你想要从山下往山上泼，肯定很困难，但是你提到了山上，再往山下泼就非常容易，做事情也是一样。
我小时候也是非常用功，当时高中到老师家里借了本数学题集，反反复复做了十遍，最后考的成绩也很不错。当时我就想一定要上清华，然后想到要上清华这本书肯定至少要做十遍，于是我就这样做了。当时高考，我是离清华差了3分，最后去了重庆建筑工程学院。这在当时已经是非常非常不容易了，后来研究生我是在清华念的。
三年后武宁的教育就会成熟。像临川中学校长，当时他到学校也是当老师。79年当的老师，81年就把班带得非常好，考得很好。当时很多老师不服气，说他带的是好班，考得好不奇怪。他就任选了一个班又带，结果照样考得很好。其他老师又说他运气好，正好又碰到了个好班。于是他干脆就带了个没有老师愿意带的班，结果还是很成功。
其实你们现在有个做事的误区，就是有钱才能干事业。像毛泽东，李嘉诚，比尔盖茨，都不是有了钱才开始干自己的事业的。不可以等钱办事。
当时在丰良艺校建成时的剪彩仪式上我就说，要用三百年来做这个学校。你想想百年树人这句话。如果我说要十年就把这个学校做到怎么怎么样，肯定就会很赶。而我说三百年，就可以长远地发展。所以我送大学生出国，也是希望他们能回来将这个学校继续做好。
互联网时代的教育就应该是名师面对更多的学生，视频授课就实现了这一点。我要面向全世界，将学校建成全世界1000多所艺术高校所向往的维也纳，其中的切入点就是互联网。
我的强项就是做未来会出现的事，比如互联网。这才是真正解决了武宁人的教育，让更多人能在家里上网学习。
我现在的目标是五年内在上海建个分校，以后再走向全世界。
08年汶川地震后，我为了支援灾区，在那里设立了57个工作区，每个镇都有。记得当时5月16日我就决定组织志愿者进行支援，18日就开始行动，我还给通讯录里的每个号码都发了短信，6月9日就到达了灾区。
我常常给员工讲他自己工作的开心，事业的成就，未来的梦想，通过成果学的方法激励大家不断努力。
笔者：余工，您认为如何才能带领好一个团队？
余工：还是那三个原则，做难做没有人做的、能做大的、对他人有益的事情。选择比努力更重要。 你们要做出一番事业，延续也很重要。要有个简单的社团。社会责任感强，做有利于他人的事情才会开心。
发表于 2010-6-18 09:13:00
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